Bibliografie en bronnen
Deze bibliografie bundelt de kernreferenties die gebruikt zijn bij het uitwerken van het project Context Thinking.
Ze omvatten wetenschappelijke artikelen, boeken, richtlijnen en inspirerende bronnen.
Wetenschappelijke artikelen
- Frith, U. (1994). Autism: Beyond “Theory of Mind”.
PubMed 8039356 – Breidt het begrip Theory of Mind uit en legt verbanden met bredere cognitieve processen.
- Happé, F. & Frith, U. (2006). The weak coherence account: detail-focused cognitive style in autism spectrum disorders.
PubMed 16450045 – Theorie van zwakke centrale coherentie bij autisme.
- Happé, F., Briskman, J. & Frith, U. (2001). Exploring the cognitive phenotype of autism: weak central coherence in parents and siblings.
PubMed 11321199 – Erfelijkheid van detailgerichte cognitieve stijl.
- Booth, R. D. L., et al. (2010). Central coherence in autism and ADHD.
PMC 2941847 – Vergelijking centrale coherentie bij ASD en ADHD.
- Booth, R. D. L., et al. (2016). Evidence of reduced global processing in autism spectrum disorder.
PMC 5861162 – Minder globale verwerking, meer focus op details bij ASD.
- Nakano, T., et al. (2009). A deficit in visual temporal integration in autism spectrum disorders.
PMC 2842756 – Moeilijkheden met integratie van prikkels over tijd.
- Friston, K. (2010). The free-energy principle: a unified brain theory?
PubMed 20068583 – Theorie dat het brein context voorspelt en aanvult.
- Gillberg, C., Gillis, & Hellgren, L. (1994). Children with Deficits in Attention, Motor Control and Perception (DAMP) Almost Grown Up: Psychiatric and Personality Disorders at Age 16 years.
PubMed 7806609 – Longitudinale studie: ontwikkelingsstoornissen en latere persoonlijkheidsstoornissen.
- Happé, F. & Frith, U. (2020). Annual Research Review: Looking back to look forward – changes in the concept of autism and implications for future research.
PubMed 31994188 – Evolutie van het autismeconcept en onderzoeksimplicaties.
- Lancet Child Adolesc Health (2022). Autism incidence and spatial analysis in more than 7 million pupils in English schools: a retrospective study.
PubMed 35768640 – Grootschalige prevalentiestudie autisme in Engelse scholen.
- Knapp, M., et al. (2001). The economic impact of autism in Britain.
PubMed 11708392 – Economische analyse van de maatschappelijke impact van autisme.
- Howlin, P., et al. (2004). Adult outcome for children with autism.
PubMed 14982237 – Studie naar volwassen uitkomsten van kinderen met autisme.
Boeken & populaire literatuur
- Vermeulen, P. – Autisme als contextblindheid. ISBN 9789033476129
- Vermeulen, P. – Een gesloten boek: autisme en emoties. ISBN 9789033496400
- Vermeulen, P. – Autisme en het voorspellend brein. ISBN 9789463372848
- Vermeulen, P. – Brein bedriegt. ISBN 9789064457173
- Schepers, S. – Als alle breinen werken. ISBN 9789047017240
- Baron-Cohen, S. – Nul empathie. ISBN 9789057123436
- Hendrickx, S. – Meisjes en vrouwen met autisme. ISBN 9789492297471
- Carpenter, B., Happé, F. & Egerton, J. – Girls and Autism. ISBN 9780815377269
- Fletcher-Watson, S. & Happé, F. – Autism. ISBN 9781138106123
- Fjelstad, M. – Stop Caretaking the Borderline or Narcissist. ISBN 9781442238321
- Gillespie, D. – Taming Toxic People. ISBN 9781760555047
- Kandel, E. – De gestoorde geest. ISBN 9789045035673
- Van den Ende, J. – Klinisch redeneren, van model naar competentie. ISBN 9789463447133
- Brown, B. – De kracht van kwetsbaarheid. ISBN 9789047008675
Richtlijnen & protocollen
- Multidisciplinaire richtlijn diagnostiek en behandeling van autismespectrumstoornissen bij volwassenen (C.C. Kan et al., 2013). ISBN 9789058982360
- Classificerend Diagnostisch Protocol Autismespectrumstoornis bij Volwassenen (Kwaliteitscentrum Diagnostiek, 2018).
- Autism Spectrum Quotient (AQ-50) – Nederlandse versie. Link